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五校联合公开课之——物理篇
发布时间:2019-01-03   点击:362   来源:原创   作者:超级管理员

20181228日,来自常州市正衡中学,常州市中天实验学校,常州市田家炳初中,常州市正衡中学天宁分校,常州市新北区罗溪中学等学校的老师齐聚一堂,一起展开了基于核心素养下的高效课堂的研究。

来自三个学校的物理老师针对《光的折射  透镜》复习课进行了“同题异构”,展现了不同的上课风格,碰撞出不同的思维火花。

第二节课,来自田家炳中学的张江老师,和八(3)的同学们展现了精彩纷呈的课堂,他带同学们去科技馆游览了一番,通过游览顺序、经历的事情串起整个教学环节。他利用最简单的器材,让学生体验叉鱼,照鱼的过程,让同学们在玩中学,体现了他极高的教育智慧;通过无意中捡到的矿泉水瓶,巧妙复习了透镜的知识,又利用了水透镜来测量焦距。张老师以实验为基础,充分调动学生的积极性。展现了高效的课堂。

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第三节课,是主场作战的董又源老师,董老师以“江南风韵 诗意红梅”为题,带八(9)班的同学展开了诗情画意的园林游览。校音乐老师张润泽倾情加盟,鼎力相助,饰演男主角“小张”,一节课便以小张的游览为情境,进行过渡。董老师用幽默的语言,通过创新实验“会隐身的小海豚”,让学生发散思维,增加物理的学习兴趣;利用基本的凸透镜成像规律,制作简单的照相机、放映机,让学生用所学的物理知识发明创造,旨在告诉学生,物理对我们的生活是大有裨益的;用水透镜模拟单反镜头,模拟人眼,让学生在实验中解决自己的困惑……

第四节课,是来自中天实验学校的张瑜老师,他的复习课分为三个层次:青铜,铂金,王者,让八(12)的同学分别进行“闯关”,实现了很好的课堂效果,学生记忆负担轻,表达机会多,体现了“学生为主体”的课堂,整节课注重图形和现象的结合,又从最简单的现象中进行启发性的教育:观察放在装水烧杯里的硬币,从一个角度,最多可以看到几个硬币?透过装水的玻璃杯观察书本,会有什么变化?一个个看似简单的问题,却都蕴含着很多物理原理。

最后,常州市教育局物理教研员瞿晓峰老师,对三位上课老师进行了高度的赞扬,,点出了课堂中可以让全体老师学习的地方,也针对课堂提出了自己高超的见解,这给所有老师都有很大的启发!

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这次联合公开课的展开,是教育智慧的共享,是思维火花的碰撞,愿各个学校可以携手共创教育的未来!


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