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光华熠熠,温情满满——记正衡中学七(3)班光华学校爱心活动
发布时间:2019-03-18   点击:   来源:原创   作者:超级管理员

周四,七(3)班的全体同学走进了光华学校,去用自己的一份温暖,关爱那些可爱的孩子们课时间,一批孩子走出来,有的一个人默默走着,有的呆呆的看着门外,也有的打闹着……但他们都有一个共同点,他们的脸上都带着微笑。

开始做广播操,有的同学一直盯着老师看,原来他们不会做。我在观察一位小小的矮个子男生,他一会儿做的很认真,但手总是举不过头顶,显得他无精打采,做得尤其不标准,当我看到其他同学时,我改变想法了,他做得很好,他在尽力模仿老师的动作,看得出来,虽然有时他不做,但他还在盯着老师,尝试着做出动作。老师们在慈爱的看着孩子们,像是自己的亲生子女一般,我也能感受到老师对他们的

广播操结束后,同学们回班级,他们像出操时一样,对我们挥着小手,用活泼、清脆的声音说:“哥哥姐姐们好!·”从这些声音中,我能感受到他们的天真、纯洁。直到上了楼,有的孩子还在玻璃后亲切地打着招呼,我们笑着,笑他们的天真和热情,也为这群孩子的快乐而感到欣慰。

我们分为了七个小组,分别与光华学校的同学们一起参加社团课。

陶艺组有一个可爱的小女孩,因为女生太小还不能自理,另一个男生就会帮她做陶艺,挽袖子,虽然他们说着听不太懂的话,大家也只能帮着他们砸砸泥块,刻刻图案,但是看着他们的笑脸也发自内心的开心。

烘焙组的四个男孩在我们一进屋时就对我们报以温暖的微笑,让我们心中充满温暖。他们虽腼腆含蓄,却热情的拿出凳子让我们坐。我们轻松地捏面团,压模具,不时用余光看了看那些孩子。他们手脚笨拙,费了九牛二虎之力,还没有成功地压完一块饼干。但是他们并没有就此放弃。他们仔细地调整与比对,把模具放在面团正中间的位置。然后按住磨具的边缘,费力地挤压,然后小心地用刮刀刮去多余的部分,时常会刮到已经压完的饼干上,但他们并没有因此而放弃,一次又一次重来。饼干放进了烤箱,而洗手池旁满是黄油和面粉残留物的盆子却堆积如山。一个高高大大的男生突然站起身来,走向了洗手池,费力地擦去盆边的油垢,虽然动作略显笨拙,但看看那光洁如新的碗,或许他乐于助人的品质才是最令人敬佩的吧。孩子们吃着自己亲手做的饼干,心中甜蜜而温暖。有一个阿姨在喂一个男孩子吃东西,结果男孩一口把一个饼全吞下去了,阿姨拿他没办法,就让我试试看喂他,没想到的是这个男生很有礼貌,我将饼掰成小块喂他他每吃一口都会说一声谢谢,他还笑着和我道别,内心很震撼。

如何做块肥皂,想必许多人都不知道吧?但在肥皂组,我们体验到了做肥皂的乐趣。刚开始老师做完示范,我们便接二连三地模仿起来。旁边的孩子静默地看我们,但却不时地指指仪表上,提醒我们不要倒多。接下来搅拌看似容易实则累人,拿着搅棒,靠手臂和手腕的力量转动将做肥皂的原料搅拌匀,不一会儿我们都搅拌累了,光华学校的孩子便来帮助我们,接过搅棒卖力地搅。天真的小脸上体现他们数不尽的开心、活泼。之后,做完了我们的肥皂,我们欣赏了光华学校孩子的作品,每一个都是那么精致。

口红组是一个需要能力的社团,所以社团里没有光华学校的学生。老师很温柔、和善,她一步步耐心的教着我们。她说:“今天我很开心,因为有一群思维活跃的孩子陪着我。想想我们学校的孩子,挺可怜的。”当我们高兴地拿着口红离开时,一位女生来了,是光华学校的学生,她拿着扫把,来打扫卫生,她见我们在聊天,什么也不说,低着头扫起了地。我的内心被深深震撼到了,这里的孩子是这么的勤劳能干、默默无闻。这里的老师是这么的耐心、善良、温柔……

奶茶坊里的孩子们都十分热情。他们在我们进来时,便给我们搬椅子坐。那些同学们给我们制作奶茶喝。做奶茶的步骤很简单,只不过洗洗弄弄,搅拌搅拌而已。可由于特殊的原因,他们的制作过程异常艰难。2个小时后,新鲜的奶茶出炉了。做出来的奶茶味道不错,比我想象中的要好一点。但是他们学习制作的过程时,谁知道有多艰难,谁知道他们花费了多长时间呢?

在热转印组,跟我们一起的那个女孩和我们一样大,她很活泼开朗,有礼貌,特别能说会道,可是从她的行为以及言语来看,是很幼稚的。她对热转印机器很了解,大方的教我们如何使用。在我们感叹他们不容易的同时,更多的还是应该努力学习,我们是健全的,我们有能力去奋斗拼搏,我们该为自己的理想去努力。

在针线组的教室里,映入眼帘的是三张稚嫩而又纯真的小脸。几乎同时,传来脆生生的问好声:"姐姐好,这里坐。"说着纷纷动身去搬凳子,教室里很安静,老师与我们三句两句的聊着天,孩子们都很乖很安静地拿着针、穿线、缝制……其中一个身高不足半米亦是如此,握着与她手掌长的针灵活的缝着,也许因为双手太小不能一气呵成,却也行云流水,让我侧目。我惊讶地问老师她学习了多久,老师慈爱的望了望那孩子:"两年。"气氛又如平静的水面微微荡起波纹让我不禁想起"岁月静好"这样的生活在他们逐渐成长后,还能有吗。后来,我问孩子:"你做这个不会扎到手吗?"她茫然的望着我"会扎很多次,不是一定的吗?"目光触及那双小手,心有些痛。毕竟我们这个年纪也没有几人会针线活,又谈何如这般灵活?又来了个老师,朝我们问好后与授课老师交谈,一句"将来她在社会上也有个一技之长了。"让我百感交集,也得知了来接待我们的都是这里最优秀的孩子。不由陷入沉思,还有那么多智力不足的孩子怎么办?愿他们被世界温柔以待。

刚看见他们的时候,我心里一阵酸酸的。同是人,为何他们就要遭受这样不平等的待遇呢?我为他们感到不公。但随即,我又认为他们是幸运的,他们身边有善良的老师陪伴着他们。他们的世界永远是真诚,纯洁的。他们不会有正常人那样复杂的心理和伪装的外表,他们表现得就是他们最真实的自己。他们的反应或许很慢,但他们的性格,让他们在外碰到别人困难的时候,会第一个奋不顾身的救人于水火之中。他们或许以后在社会上不会大有作为,但他们肯定不会是个坏人。

也许,他们有先天性的智力障碍,疾病,但是他们内心的那份天真无邪,善良纯洁是我们要学习的;也许,只是简简单单的系个鞋带,我们只要几秒钟,他们却要花上几个月的时间;也许,他们不会倾诉心中的痛苦,却为我们带来了最好的祝福;也许,他们话都说不清楚,却依然礼貌的向我们问好。
我发现其实自己是幸运的。我的身体完整无缺,我的心智十分成熟,我生活在一个温暖的家庭中,我身边有和蔼的老师,有要好的朋友。身边有许多爱我的人和我爱的人。我们在如此好的一个环境中,受到良好的教育,又有什么理由不珍惜,不努力呢???压力大了?没事,笑一笑。不高兴了?没事,笑一笑。坚持不下去了?没事,深呼吸、咧开嘴,笑一下!学会乐观生活、积极向上,我们可以的!

看着他们色彩缤纷的绘画,遒劲潇洒的书法,玲珑精致的手工,不禁赞叹不已。他们与我们一样,都是上天派来的天使,他们也并没有做错什么,却遭受到如此严峻的惩罚,希望同学们能够意识到自己幸福生活的来之不易,同时我们也要对那些天使们报以拥抱与温暖,更多的关怀他们。

光华,因善良而熠熠;温情,因关怀而满满。


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